為進一步提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng),促進國家級、省級培訓成果推廣與轉(zhuǎn)化,搭建學校教師教學分享交流平臺,根據(jù)學?!?024-2025學年第一學期教師培訓方案》,構(gòu)建日常沁潤、項目賦能、平臺支撐的教師發(fā)展良好生態(tài),2024年10月17日至12月5日,學校教師發(fā)展中心組織開展了為期2個月的2024年度培訓收獲分享系列活動,涉及8個二級學院,230余人次參加活動。此次分享系列活動包含“職教國培”項目培訓收獲分享會1場,“素提計劃”項目培訓收獲分享會7場,涵蓋鐵道運輸類領域領軍教師示范培訓、課程實施能力提升、信息技術(shù)應用能力提升、課程思政教學設計與課程思政建設、教師教學能力比賽等七個主題。
針對不同的培訓主題和教師群體,學校堅持實施分層分類精準培訓,由教師發(fā)展中心統(tǒng)籌協(xié)調(diào),各二級學院推薦選派新入職教師、青年教師和骨干教師分類參加分享會。
分享環(huán)節(jié),參培教師除介紹各自參加的培訓項目基本情況、培訓內(nèi)容外,還通過實際案例分析,分享了培訓內(nèi)容在實際教學中的應用以及自身對教學的思考。
在討論交流環(huán)節(jié)中,老師們就參培老師的分享內(nèi)容,結(jié)合自身工作實際展開了深入交流和探討。老師們紛紛表示,自己在培訓收獲分享會中受益匪淺,深入學習了職業(yè)教育相關(guān)政策文件,了解了職業(yè)教育發(fā)展新趨勢,探討了課堂教學新理念,在思維碰撞中激發(fā)了對教育教學的進一步思考。在今后的工作中,將努力把收獲到的內(nèi)容應用到課堂教學中,擔當為黨育人、為國育才使命,不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,助力學校高質(zhì)量發(fā)展。
歷時七周的2024年度項目培訓收獲分享會不僅展示了我校參培教師培訓的成績與收獲,更搭建起相互交流學習平臺,有效促進教師們在互學互鑒中實現(xiàn)互促互進,積極推動了學校的師資隊伍培養(yǎng)。
德陽城市軌道交通職業(yè)學院
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來 源| 教務處
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初 審 | 李明卓
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