學校召開課程思政專題培訓工作會

為深入貫徹落實習近平總書記在全國高校思想政治工作會議和全國教育大會上的重要講話精神，推進我校“課程思政”建設，不斷提升學校教職工立德樹人意識，提高專業(yè)課教師“課程思政”教學能力，10月24日下午，我校黨委教師工作部（教師發(fā)展中心）、思想政治課理論教學部組織200余名青年教師召開課程思政專題培訓工作會。培訓由黨委教師工作部（教師發(fā)展中心）陳曾川主任主持。

培訓會首先由國家級課程思政示范課及教學名師團隊、國家級一流課程團隊核心成員、西南交通大學“青苗計劃”入選者、唐立新優(yōu)秀教師獎獲得者、立德樹人教書育人新秀、巾幗建功能手稱號獲得者、西南交通大學李力副教授做了題為“課程思政建設與實踐”的專題講座。她結合自身課程思政的經(jīng)歷與體會為全體青年教師講授了“課程思政建設建什么？課程思政怎么建？課程思政的教學設計、節(jié)選教學案例探討”。

李力副教授從國家級課程思政示范課申報書入手，明確指出：一門專業(yè)課要開展課程思政，首先應該明確該課程在人才培養(yǎng)方案里的定位和作用，作為專業(yè)教師一定要認真分析課程自身特點，把課程思政目標、專業(yè)知識和技能融合起來，最后形成課程思政的建設目標。結合其所講授《行車組織》課程為例，詳細介紹了課程思政目標、課堂思政教學內(nèi)容、教學大綱的有機深度融合，并從課程目標、教學設計、教學模式、教學內(nèi)容、教學團隊建設和教學評價等方面介紹了課程思政建什么。通過“摘掛列車調(diào)車作業(yè)計劃的編制”章節(jié)課程為例，從學習者特征分析、教學策略選擇與設計、線上知識梳理、課堂游戲、課外拓展和課程評價等方面闡述了該課程的課程思政開展過程，回答了課程思政怎么建，并分享了自己在開展課程建設、教學改革工作時的心路歷程。最后，李力副教授以自己在西南交大各個階段的教學科研經(jīng)歷指出，要做好課程思政建設打造出高質量課程，需要老師們的長期沉淀和積累，需要凝聚團隊智慧，對教學團隊進行階梯化培養(yǎng)，最終才能實現(xiàn)課程團隊思政素養(yǎng)與業(yè)務技能的雙提升。

李力副教授講座結束后，學校黨委梁東書記對學校開展“課程思政”示范課程申報工作做了詳細安排，就我校課程思政示范課程實施方案、示范課程申報書、課程驗收標準三個方面給老師們一一講解，鼓勵老師們積極申報示范課程，全力發(fā)揮教師隊伍“主力軍”、課程建設“主陣地”、課堂教學“主渠道”作用，強化示范引領，強化資源共享，全面推進我校課程思政高質量建設，將思政工作體系貫通我校人才培養(yǎng)體系全過程，構建我校全員全程全方位育人的大格局發(fā)揮德陽交院老師的力量和智慧。

本次專題培訓是學校全面落實人才培養(yǎng)質量的一次實踐，今后將以本次活動開展為契機，加強教師課堂教學能力的培養(yǎng)和提升，不斷促進“課程思政”課堂教學要求，提升教師課程思政教學能力，確保全體教職工“立德樹人”的意識和做法在我校落地生根取得實效。